“仍存在部分无证机构违规办学、培训收费居高不下、培训质量良莠不齐、校内艺术资源不足等突出问题，急切须要聚焦痛点、难点，有针对性地完美政策举动，满足艺考学生需求，保护学生及家长权益。”教导部校外教导培训监管司负责人介绍。

　　为此，《通知》对艺考培训的范畴及艺考培训主体提出请求：各类经营主体面向高中阶段学生，针对高校艺术类专业省级统考、高校校考测验科目开展相干专业才能培训，必需取得艺术类校外培训资质；坚持“证照齐全”原则，机构取得行政允许后，统一纳入全国校外教导培训监管与服务综合平台管理。

　　从业人员管理方面，《通知》明确，人员应具有相应的教师资格证或相应类别的职业(专业)才能，普通高级学校艺术类专业在职教职工、参与相干专业省级统考和高校校考命题、评分专家不得参与机构的培训运动。机构不得聘请有性侵、虐待、拐卖、暴力损害等违法犯法记载人员从事培训。

　　《通知》对涉测验招生人员及招生宣扬等行为提出请求，要坚持考评相干人员“躲避”原则，严禁机构与学校在职人员利益勾连获取培训生源、进行虚伪商业营销宣扬，严禁机构与学校教师、测验评委等人员内外勾连、组织作弊、干扰艺考秩序。

　　《通知》还在培训收费管理方面作出规定，请求坚持公益属性，合理定价、明码标价，防备以“参谋”“领考”“游学”等名义变相收取高额培训费；实行培训预收费全额监管，确保资金安全。对于集中住宿培训，应确保一次性预先收取培训费不超过3个月并全额纳入预收费监管。

　　《通知》强调要落实安全管理义务，健全安全防备系统，坚决防止人为损害。对有肢体接触的培训项目请求场合公开、透明、安全，安装视频监控，不得在密闭环境中开展“一对一”培训。

　　艺考前有部分高三艺考学生会选择离校加入个性化学习和训练，对此《通知》明确提出要增强学生校内外连接管理，明确学校、家长、培训机构各方义务，确保学生安全。首都师范大学中小学生校外教导研讨院院长薛海平表现，此举重在保护学生身心安全，满足学生文化课与艺术专业课学习须要。

　　“目前艺考筹备还偏于依附培训机构，学校供给的条件和保障尚不充足，在艺术类专业师资配置与创建上，在学校艺考教学供应上还存在短板。”中国美术家协会主席范迪安表现。

　　《通知》明确，要推进校内艺术教导提质增效，支撑艺术类特点高中发展，增强高中学校艺术专业教师配备，兼顾辖区内艺术教导资源进行统一布点，为学生供给教学辅导。对于校内资源无法满足学生需求的，各地教导行政部门可依据实际需求恰当引入校外培训机构艺考培训资源，为艺考学生供给集中辅导。要树立标准规范和程序，引进培训项目费用规范要显明低于在校外供给同质培训服务的收费程度，向学生收费要坚持公益性原则。