据受害者家属及目击者描述，事发当天，女孩因在课堂上与老师发生争执，随后遭到了老师的暴力对待。老师不仅动手打了女孩，还使用了教鞭等硬物猛烈击打其头部，导致女孩当场倒地不起，鲜血直流。随后，女孩被紧急送往医院救治，经诊断为头骨破裂，需接受长时间的治疗和康复。

事件发生后，当地警方迅速介入调查，并收集了相关证据。涉事老师也被依法逮捕，并移送检察机关审查起诉。在检察机关的指控中，详细列举了老师的暴力行为及其造成的严重后果，要求法院依法严惩。

然而，在庭审现场，涉事老师却突然改变了之前的供述，否认了自己对女孩实施暴力的事实。他声称自己只是在维护课堂秩序时与女孩发生了轻微的肢体冲突，并未使用任何硬物击打其头部。这一突如其来的翻供让在场的所有人都感到震惊和不解。

面对老师的翻供，检察机关和受害者家属均表示强烈不满和质疑。他们指出，老师的翻供毫无根据和逻辑可言，完全是在逃避法律责任。同时，他们也呼吁法院能够依法公正审理此案，还受害者一个公道。