双学籍通常是指一个学生同时拥有两个不同学校的学籍。以下是不同场景下的双学籍情况及作用：

在空军招飞中，“双学籍” 飞行学员综合高考成绩、体检飞行成绩、招飞心理成绩择优录取。“3+1” 军地联合培养模式（“双学籍” 培养模式）为在北京大学、清华大学、北京航空航天大学其中一所学校学习 3 年，然后在空军航空大学学习 1 年。这种模式能培养出既有扎实文化基础又有专业飞行技能的高素质飞行人才。

在国际化学校中，“双学籍” 一般都指高中阶段，其中第一个学籍是指体制内的高中学籍，在完成高二的普通高中毕业会考以后，这名学生将自动取得这所国内高中的毕业文凭；第二个学籍是指学校会给学生登记 “海外学籍”，可能是某一所海外高中的学籍，或者海外某省份教育局的高中学籍，便于学生毕业后申请当地的大学。

在残疾学生教育方面，本市听力、肢残、言语、视力、智力及精神等 7 类残疾孩子，可享受双学籍制度，即除了可就读特殊教育学校外，还将接受能力评估，符合条件者可就近进普通学校就读。特殊教育学校的残疾学生还将实行双学籍制度，即学生可具有特殊教育学校学籍和户籍所在地就近入学的普通学校学籍。

在深圳北理莫斯科大学，材料科学与工程专业享受 “双学籍” 待遇，新生入学后将注册深圳北理莫斯科大学和莫斯科大学两校学籍。成绩符合毕业要求者，授深北莫毕业证书、学位证书；若达到莫斯科大学毕业要求，则授莫斯科大学毕业证书和学位证书。

在国内中外合办院校招生中，学生入学后，进行两校双学籍注册，毕业后获得两校学历学位，如东北财经大学萨里国际学院、哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院等 8 所高校，大都实行 “4+0”、“2+2” 等教学模式，学生可以选择在国内高校就读，采用全英文授课环境，真正实现留学不出国。

在海军 “双学籍” 飞行学员培养中，从 2013 年开始，海军从每年录取的普通高中毕业生飞行学员中，选拔部分高考成绩优异、体验飞行合格、符合普通高等学校录取要求的学员，送入相关地方普通高等学校学习，同时注册军队院校、地方普通高等学校学籍。地方普通高等学校负责文化基础知识及相关专业理论教育，海军航空兵学院负责飞行专业理论及实践教育，学制 4 年，学历本科。教学、训练和管理等工作由军队院校与普通高等学校共同负责；学员毕业考核合格的，颁发军队院校和普通高等学校同时具印的毕业证书，并按规定授予相应学位，分配到海军部队从事飞行工作。目前，海军与北京大学、清华大学和北京航空航天大学联合招收培养 “双学籍” 飞行学员。

一般情况下，双重学籍可能会导致学生在考试、评定和奖励等方面的不公平，甚至存在学风不正、校信不明等问题。一些学校和政策制定者已经对双重学籍进行了限制和规范。但在特定的教育模式和政策允许的情况下，双学籍可以为学生提供更多的学习机会和发展空间。